Графична информация и текстова информация. Графична информация: задачи, тест

Преди да разгледате каквито и да било основи на цифровата графика, първо трябва да разберете каква е графичната информация. Днес тази концепция се използва активно в различни сфери на човешката дейност, но много хора дори не разбират какво е това понятие и какво означава това.

Какво е това?

Графичен информация се използва днес в повечето области на визуалната комуникация, като се започне от различни произведения на изкуството, които трябва да предизвикват емоции в хората и предизвикват чувство на възхищение красива, и завършва с най-различни герои, които са предназначени единствено за предаване на лицето с определена информация. По-специално, за такива символи е възможно да се носят пътни знаци, които понякога при квалифицирани шофьори изобщо не достигат област на реализирано възприятие.

Към днешна дата графичната информация и изображенията представляват основата за мислене на повечето специалисти и отделно място се откроява тук графични дизайнери, които са хора, които имат визуално оформен склад. Притежаването на компютърна технология във визуализацията на всякакви идеи е много полезно, но осигурява задълбочена подготовка, както и разбиране на оригиналната графична информация от гледна точка на нейния превод в компютърен формат.

дефиниция

Графичната информация е пълен набор от данни, отпечатани на голямо разнообразие от носители, включително проследяваща хартия, хартия, платно, стъкло, стени и много други. До известна степен може да се каже, че дори и нашата с вас обективна реалност, към която е насочена обектива на камерата или камерата, също така представлява графична информация.

Най-голямо разнообразие от графичен медии, както и наличните типове съвременния човек образ по принцип трудно неизчислими, и стигайки дотам, поради причината, че те са представени в безкраен брой, а защото има много различни междинни версии. В края на краищата не можем просто да ги добавим и да създадем един вид азбука и това отличава такива понятия като графична информация и текстова информация. Има обаче някои изключения.

Като се има предвид каква графична информация и текстова информация е, заслужава да се отбележи, че всички текстови знаци отдавна са били въведени в определена система, наречена азбука. В европейските страни, това е фонетична азбука, а в народите на Далечния изток азбука поправки не са фонеми или звуци, но е цяла концепция и се състои от символи, които го преобразуват съгласно категорията е празен, а именно графична информация.

Полезни примери

Не всеки разбира, че съвременните европейски езици използват и един вид йероглифен принцип, който се представя с числа. Независимо от факта, че на различни езици номерата могат да бъдат написани по същия начин, те действително се наричат ​​и се произнасят абсолютно различно на всеки отделен език, което е типичен принцип на йероглифа.

В тази връзка, всички елементи, които са необходими за прилагането на процедурата за кодиране, отдавна са били разпределени за дълъг исторически период. Елементите, които са отделни и независими един от друг, могат да бъдат представени като определен списък, в който има ограничен и ясно определен брой редове.

Времето, когато човекът най-задълбочено учи графична информация - 9 клас, но мнозина дори не могат да си спомнят това. В същото време се научихме, че ако се обърнем към графични данни, включително картини, снимки, рисунки или други визуални обекти, те няма да могат да намерят такива естествени и универсални елементи, които биха могли да бъдат работят по същия начин, както при писмата.

история

Следва да се отбележи, че има опити за формиране на единна система от изображения. По-специално, тя се опита да направи Уилям Хогарт - английски художник и теоретик на изкуството. В този случай, неговият пример е интересен не по причина, че той е майстор на сатиричния жанр, чиято основна цел е да се изложи пороците на аристокрацията, както и факта, че той се опитва да измисли универсален графичен азбука, която той не успя. Въпреки това, кривата, която художникът е могъл да идентифицира като справка през XVIII век, в неговата външност малко прилича на кривата Bezier.

Защо не мога да създам азбука?

Всъщност просто е невъзможно да се измисли графична азбука и точно това е разликата, която отличава между стандартното писане и съвременната живописна дейност. Също така за това се споменава темата, която изучава графична информация - компютърна наука. Тези области са достатъчно само по себе си, близки, но азбуката е универсален инструмент, който, с ограничен брой елементи, ви позволява да създавате неограничен брой текстове, докато в областта на графичния дейност на такъв строг списък от елементи, просто не може да съществува.

Поради тази причина способността за кодиране се основава на различен подход в сравнение със стандартните елементи като числа и букви и най-напред се изследва в процеса на изпълнение на различните задачи. Графичната информация е по-сложна концепция от текстовата, поради което трябва да се подходи по-задълбочено.

Какво трябва да разберете?

И така, как в областта на графичния дейност не може да бъде строг списък на елементи, съставът на списъка им не е невъзможно, и там се появи сериозна задача - да се определи как могат да бъдат превърнати различни цифрови кодове или изображенията, ако те могат да бъдат използвани само компютърни устройства. По-специално, тази задача се конкретизира от факта, че е необходимо да се измисли метод, който би позволил в съвременните компютърни технологии да работят не само с текст.

Какви са разликите между възприемането на компютър и човек?

Очевидно има много разлики между начина, по който компютърът и човек възприемат графична и звукова информация. За човек всяко изображение, което може да е далеч от реалистичната фотография, е структура на съдържанието, защото всеки човек може да различи например пейзажа от портрета.

Това става възможно поради това, че визуалното възприятие не е резултат само от работата на зрителните органи, а е и резултат обработка на информация с помощта на мощен интелект, който има невероятни способности за разпознаване. Например, благодарение на това човек лесно може да разпознава друг човек, дори и да не го е виждал от няколко десетилетия, и след като последният вече е станал малко по-възрастен и външният му вид е станал различен.

Техническите системи, в процеса на които се използва дори най-модерната изчислителна мощност, все още не могат да реализират такива задачи.

Изпитване на графична информация в компютърната наука

Последният етап, който завършва в училищата с изучаването на графичната информация, е тест, който се променя в зависимост от институцията и нейната ориентация. Въпреки това, в повечето случаи всички въпроси са стандартни и достатъчно прости. Сред най-често срещаните са следните:

• Какво се случва с размера на файла в процеса на увеличаване на размера векторно изображение?
• Какви са инструментите за редактора на Paint paint?
• Кой е най-малкият елемент на изображението на графичния екран?
• Какво е това? редактор на изображения?
• Защо ми е нужен графичен редактор?

И много други.

С други думи, в процеса на съставяне на този тест основната цел е да се определи доколко студентът е усвоил основните понятия от курса на графичната информация и колко е усвоил работата с традиционните графични редактори.