muzruno.com

Работете с плана: анализът на поемата "Аз мечтах да напусна сенките"

Има няколко метода и схеми за анализ на стихотворенията.

Всички те се различават помежду си: някои от тях напълно разкриват смисъла на работата, други подчертават формата и стила. Анализът на поемата "Мечтах да напусна сенките" се отнася до учебната програма, която е много по-проста от университета и следователно план за анализ можете да използвате един, който е по-лесен.

план

В зависимост от целта на анализа, някои елементи от плана могат да бъдат комбинирани или заменени. Като цяло ще изглежда така:

  1. Информация за работата и нейния автор. Анализът на поемата "Мечтах за заминаващите сенки" трябва да започне с кратка информация за поета. Не пренаписвайте цялата биография. Можете да се ограничите само до тези епизоди от живота на автора, които са свързани с произведението. Това означава, че е необходимо да се спомене коя година е написана стихът, къде е публикуван, на кого е посветен и т.н.
  2. Feature. Необходимо е не само да се определи жанра на произведението, но и да се напишат основните му характеристики. Трябва също да се определи дали този вид литературно произведение е типичен за поета.
  3. Тема и проблем. Анализът на стихотворението "Аз мечтах да напусна сенките" предполага задължително дефиниране на основната тема на труда и проблема, който той повдига.
  4. Парцелът, състава, символиката. Ако има нещо в стихотворението, трябва да го препратите отново. Съставът на стихотворението е връзка на стил и сюжет. Ако в лиричната работа липсва определена поредица от събития, можете просто да посочите, че стихът е написан с такива и такива записи. Особено внимание трябва да се обърне на символите във всяка лирическа работа. Необходимо е да се обясни каква роля играят.
  5. герой. Тук е необходимо да дадете кратко описание на главния герой (ако е).
  6. стилистика. Необходимо е да се опише кои средства на изразителност авторът обърна.
  7. Отношение към работата. На този етап не се ограничавайте до примитивните "харесвам / не харесвам". Най-добре е да напишем това, което е причинило положителни емоции в стихотворението и в кой момент изглеждаше неуместно или "сурово". На този анализ на стихотворението "Аз мечтаех, че хващах сенките" може да се смята за завършен.

анализ на стихотворението, което мечтаех за улавяне на сенки

Информация за стихотворението и автора

Използвайки горната диаграма, можете да започнете да работите с продукта "Мечтах да напусна сенките". Анализът на стихотворението според плана е много по-лесен за писане, отколкото да се опитвате бързо да композирате нещо, което е от значение.

Авторът е Константин Балмонт. Поетът-символистът създава произведения, изпълнени с нетипичен и фин смисъл, който не всеки може да разбере. През 1895 г. светът видя стихотворение "Мечтах да напусна сенките". Историята на създаването на това произведение е доста прозаична: авторът искаше да пише за човешкото желание за светлина и малко за себе си.

жанр

Всяко стихотворение е написано в определен жанр. Има свои собствени характеристики и работата "Мечтах да напусна сенките". Анализът на стихотворението показва, че работата на Балмънт е елигиак - есе, изпълнено с тъга. Нека символиката на поета и боядисани в романтични цветове, а самият автор казва ентусиазирано и елегантен, между редовете на своето поетично произведение скрили за изглеждаше доста време в тъгата на душата.

Мечтаех да напусна сенките на анализа на стихотворението

Тема и проблем

В работата си, авторът говори за простите неща. В действителност, той говори за развитието му като поет. Стихотворението "Аз мечтая хванат да остави сенките" (Balmont), анализът на който ще проведе разговори за колко трудно е да се постигне нещо в живота, но ако постоянствате в съня си - всичко е възможно.

Станцията, която започва с думите "изкачих се в кулата", може да се разглежда като описание на това, как Балтмон дойде в литературата. Но ако погледнете тази фраза в общ контекст, става очевидно, че лиричният герой на произведението никога не се отклонява от предвиденото.

Парцелът, съставът, символите



Поетът се опита да се изкачи на недостижимите върхове. И колкото по-високо беше необходимо да се изкачи на професионалната стълбица, толкова по-малко значими бяха несправедливите изявления на завистливите лица. Поемата ясно се проследява от историята, че авторът е имал цели и е бил отчаян за тях.

стихотворение, сънувах да хвана сянката на балонския анализ

Така че, Балмонт, "мечтаех за заминаващи сенки" hellip - Анализът на стихотворението показва, че е минало времето, когато авторът е бил наранен от слуха на друг. И колкото по-близко се приближи до собствената си цел, толкова по-ярка за него "блестеше". Използвайки любимите си символи, поетът казва, че знае "как да хванат сенките". Тоест талантът му позволява да спре и да възстанови моменти от миналото в творбите си. Но той иска да отиде само напред, оставяйки зад себе си неоправдани надежди, загуби и скърби.

стилистика

Лиричният герой е представен на читателя под формата на неоромантик, който иска да знае всички закони на Вселената и да отиде на светлината, своята целенасочена цел. Поемата "Мечтах за отклоняване на сенките" (Balmont), чийто анализ вече е приключил, се състои от 5 степени, които са обединени от едно значение. Основната характеристика на стилистичното решение е последната станция. Тя гладко носи читателя на първия.

Мечтаех да напусна сенките на анализа на стихотворението според плана

Работата е забележителна със своята невероятна музикалност и гладък звук. Друга особеност на стихотворението е повторението. Тоест последните думи на линията се намират в следващия, сякаш формират свързваща верига. Всичко това добавя към стиха определена мистерия, хармония, лирична тъга и красота.

завършване

След първото четене на това стихотворение въображение веднага започва да се направи самотен човек, който се бори срещу целия свят. Мнозина могат да мислят, че лиричният герой се бори с космическите закони. В действителност, той се бори с обществеността, и "улови изходящ сянка" - не е нищо повече от това да се извлече от грешките на миналото уроците. Но тъй като има хора, има толкова много мнения, и символиката на доброто, което може да се види в поемата на нещо по-различно, нещо, с което той се управлява от определени асоциации.

стихотворение сънувах да хвана сянката на историята на творението

Много често студентите и понякога учителите са с въпроса "Аз разбирам, че авторът е искал да каже?" В действителност, само един поет известно, че той искаше да каже. Може би в работата му нямаше никакво послание, а само красива дантела. Така че всяко предположение за това, което авторът се опитва да предаде, може да се счита за правилно.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден